Z piatakov železničiari
Mnohí deviataci v týchto dňoch riešia otázku ako ďalej.
Žiaci 5.B a 5.C triedy sa touto otázkou začali zaoberať s plnou vážnosťou
už teraz - 28.január 2011 bol pre nich nielen dňom polročného hodnotenia,
ale aj dňom, kedy mali možnosť nahliadnuť na protiľahlú stranu železničnej
stanice v našom meste – do DEPA.
už teraz - 28.január 2011 bol pre nich nielen dňom polročného hodnotenia,
ale aj dňom, kedy mali možnosť nahliadnuť na protiľahlú stranu železničnej
stanice v našom meste – do DEPA.
Hoci vonku poriadne mrzlo, vo vykúrenom vláčiku, familiárne nazvanom
Rómea a Júlia, bolo príjemne teplo. Deti zvedavo pod dohľadom pánov
rušňovodičov obzerali vodiacu palubovku vlaku. Kým dievčatá z okien vlaku
sledovali zasnežené priestory DEPA, z chalanov sa stali skutoční železnčiari.
Na hlavách pravé železničiarske čiapky a v rukách kliešte na označovanie lístkov.
Rómea a Júlia, bolo príjemne teplo. Deti zvedavo pod dohľadom pánov
rušňovodičov obzerali vodiacu palubovku vlaku. Kým dievčatá z okien vlaku
sledovali zasnežené priestory DEPA, z chalanov sa stali skutoční železnčiari.
Na hlavách pravé železničiarske čiapky a v rukách kliešte na označovanie lístkov.
Na príprave tejto akcie sa podieľal žiak 5.B triedy Patrik Jaššo s jeho dedkom, bývalým železničiarom.
Formovanie, rozvíjanie a podporovnie záujmov každého dieťaťa už
v detstve, dáva predpoklad, že aj náš Paťo s výberom školy v deviatom
ročníku zrejme nebude mať problém. Budeme mu držať palce a ďakujeme.
v detstve, dáva predpoklad, že aj náš Paťo s výberom školy v deviatom
ročníku zrejme nebude mať problém. Budeme mu držať palce a ďakujeme.
Mgr. Mária Luptáková